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发布时间:2018/12/4 11:29:19 来源:王楚婷 阅读:1018次 作者:wangchuting
具体面试如何准备还是要看课程和系,有针对的准备。
帝国理工一般面试建议需要了解一下!(虽然套路都差不多,但还是有些细致的区别)
1.一定要对自己选择的课程非常有热情和好奇心。和牛剑教授不一样,帝国理工教授非常看重学生在学习上有没有好奇心。
2.面试的目的也是为了测试学生能否适应全英文的教学环境,帝国理工对英语要求没有牛剑那么苛刻,但英语也不能差。
3.准备一两个问题问教授。多准备几个自己感兴趣的问题更好了,这样能帮助学生与教授有效展开话题,体现思考深度。
4.还是那句话,遇到不会的问题也别紧张,最好能一步一步写出思路,展示逻辑思考能力,跟教授解释自己想法也很关键。
5.表现出谦虚好学的样子。
下面要分享关于一位身经百战的G5名校学生的英国求学经历,给对这方面有兴趣的指导老师和其他学生提供一些个人经验以及心得和感触。
他是在Year8的时候来到英国,参加了英国的GCSE考试,现在就读于西敏。因为从小就对理工科有兴趣,所以高中A-Level也只选了数学(Maths), 高等数学(Further Maths),物理(Physics)以及化学(Chemistry)。他是在Year12考完试后的暑假查询有关大学的资料并且选出了自己喜欢的五所学校。他很早就已经明确了目标,那就是工程学。
他的大学及专业报考列表如下:
1.Cambridge – General Engineering
2.Imperial College – MechanicalEngineering
3.University of Bristol–Engineering Design with Study in Industry
4.Durham University – GeneralEngineering
5.UCL – Mechanical Engineeringwith Business Finance
申请情况
AS成绩A(Maths MEI)、A(Further Maths)、A (Maths Edexcel)、A (Chinese )
预估成绩:3A*1A
申请的专业:Engineering
拿到offer的学校:Durham Bristol、UCL、IC、剑桥大学三一学院
下面是他的帝国理工面试经历(自述)国理工面试经历
剑桥大学和帝国理工大学,我发现这两个学校的面试相对来说最难。在帝国理工面试时,考官所问我的问题是之前完全不可能准备得了的。因为考官指着他办公室里一张海报问我知道那个是什么吗?我大致看了一下,疑似一种需要液体燃料的引擎。接下来的面试问题就是根据这个引擎所引出的;例如:如果我告诉你,这个引擎是航空引擎,你能描述一下它的大概大小么?你认为它是什么物质制作的?(我给出的回答是钢或者铁)好的,那么你能告诉我你认为钢,铁的熔点在多少吗?(我说我不知道,但是我想要大致猜一下,然后给出了1000-2000摄氏度的答案)很好,那么你知道液体燃料燃烧时大概温度在多少吗?(我说大概是在3000-4000摄氏度左右)是的,那么你能解释一下为什么这个引擎外壳的熔点温度比液体燃烧时要低,却还能成固体作为引擎运作吗?
在这个时候,我是完全没有任何专业概念,我只是根据我所学过的只是来做符合逻辑的推测(make education guesses)。这也是我推荐各位小伙伴做的一件事,如果面试官问到一个你完全没有碰到过的知识点,不要慌张(面试内容基本都是新知识点,面试官希望看你对新知识的理解力和接受能力有多强)。一定要做到冷静思考,不会就是不会,你可以告诉面试官你以前从来没有遇到过这类的题(或者这个方面的问题),然后告诉他你想通过你自己现有的知识来做一些逻辑性的推测和假设。千万不要怕错所以就沉默,这个是面试最忌讳的一个表现!
第二场面试则很符合帝国理工的口味了,这里可以告诉小伙伴们,英国大学认为理工科最难的话题就是电路,排名第二的就是力学分析,大家可以把这两块知识点重新温习一下,做到熟悉就可以。我想再次向大家重申一下每一场面试都会对最后学校的决定有所影响,没到结束的时候千万不能放弃!我本人在第二次面试时的内容就是电路,最开始就是GCSE基础知识,比如电压要怎么测?电流怎么测?后来他介绍了新的知识点,不算难,只要大家能够对那几个常用的公式很熟悉的话,Ace这场面试轻而易举。考试的题目也基本都是A-Level 第一年的知识内容。面试总结
首先,小伙伴的心态一定要放平,把这场面试当成一场平等的面对面的学术交流,虽然对方知道的比你多,但是千万不要产生什么不必要的自卑,过于紧张的心理。你要知道,你既然能被邀请参加面试你就已经是精英啦~大多数小伙伴面试不理想并不是真的知识点不够,而是过度紧张导致脑子一片空白。
其次,千万不要不懂装懂,不会就是不会,但是也千万不能轻言放弃,把你学过的和他问题有关系的知识点有条理的讲给他听,一步一步地告诉他你的思考过程。
适当的开一些小玩笑可以缓解紧张的环境以及氛围,不要从头到尾只会回答问题,要适当地显露出你的Personality,有时候一些轻微的幽默也可以转变面试官对你的想法。
总而言之,如果在面试的最后,你感觉你是平等地和教授在沟通一个学术上的问题而不是他一问你一答的话,那么恭喜你有99%的机会会被录取!
看看我们优秀的牛剑指导老师团队!
Michael Hargrove
Michael老师以A-level考试经济A*,数学A*,哲学A*的成绩,从英国顶尖私立名校温彻斯特公学(Winchester College),考入牛津大学,获得哲学及神学本科学位。
目前担任英国顶级名校哈罗公学(Harrow School)讲师,教授GCSE以及A-Level课程。此外,Michael老师为哈罗公学申请牛津剑桥的学生,提供专业的面试辅导及模拟面试。
Catherine Parkinson
我喜欢简单而充实的旅途,火车或者旧的巴士,可以穿过拥挤的车站,可以在站台和人们一样拖着行李箱向前张望,可以用很长的时间去看窗外的景物,可以用整个晚上去听各地的乡音。
Matthew Humphries
作为伊顿公学(Eton College)的顶尖毕业生,Matthew老师考入并且毕业于牛津大学经济及管理专业。
目前作为牛剑申请导师,为多名学生提供模拟面试,文书修改,入学考试培训等指导。主攻领域包括经济类及数学类
Anna Mackay
Anna老师毕业于剑桥大学经济系,英国注册会计师,同时也是“铁人三项”资深教练。
从2016年到现在,Anna老师一直为众多学生提供牛剑升学指导,包括面试辅导,文书修改及撰写。多年的辅导经验让学生拿到牛津大学和剑桥大学,经济类,数学类及商科类的录取。
Joshua
毕业于牛津大学圣贝内学院(St Benet’s Hall)哲学、政治和经济专业(Philosophy, Politics and Economics) A-level期间主修生物、经济、英语文学和心理学科目。
现担任英国哈罗公学(Harrow School)经济、哲学和商业课程的高级讲师,同时也负责学校高中学生剑桥和牛津大学的申请服务,并亲自参与指导学生申请牛津和剑桥大学过程中的个人陈述书(Personal Statement), 面试技巧辅导和针对牛剑独有的TSA笔试考试。Joshua老师在牛剑大学申请方面具有将近10年的经验,特别是针对个人背景较弱的学生,Joshua老师会针对性的根据学生的自身情况打磨背景材料查漏补缺,从各个方面帮助学生做足冲刺牛剑的充分准备,获得了众多学生的一致好评。
此外,Joshua老师还担任针对牛津剑桥申请的经济学、政治学和哲学方向辅导组织的优秀研讨讲师。针对学生的不同科目,进行模拟面试,在面试技巧、推理能力和连贯、创造性思维方面给予学生个性化的反馈和帮助。 同时Joshua老师作为私人讲师,有长时间教授英语、政治、哲学、经济学、国际关系、宗教研究等科目的教学经验,并负责学生的学术评估、个人教育规划等。因为同时具备丰富的国际课程教学和大学申请的经验,也让Joshua老师更加懂得如何帮助学生从最基本的学科知识去拓展个人学术背景从而体现并运用到个人陈述书以及面试中。
在过去的近10年里,Joshua老师通过自己各方面的能力、长时间累积的经验和专业的服务指导帮助了将近100名学生成功进入了梦想的大学。
Luke
Luke老师本科及研究生均毕业于剑桥大学航天航空管理专业(Aerospace and Aerothermal Engineering),是英国导师协会的正式会员,同时也是英国教育协会顾问的认可会员。
在科研成果方面,Luke老师参与并设计出了F1赛车的扰流板,还作为发明者之一参与了MEng的项目研究, 其团队的发明将申请专利并进行批量生产。
从2013年至今,Luke老师一直担任私人导师和牛津剑桥大学申请的教育顾问,具备丰富的 A-level国际课程教学经验,且致力于数学,物理,化学,经济学,计算机科学,信息通信技术和工程等学科的课程辅导,帮助指导学生有效的提高学科成绩 。Luke老师长期亲自指导并负责众多学生申请牛津剑桥的个人陈述书(PS)及模拟面试,特别是在针对申请工程/工程科学,自然科学,物理,计算机科学和数学等专业方面有丰富的经验, 专门为准备申请牛津剑桥的A-level学生提供学科及申请大方面的专业指导,并最终帮助学生拿到录取通知书。自2012年 以来,Luke老师在全英范围内设计并组织了数百次模拟访谈和小组辅导研讨会,并开发了例如剑桥思维技能评估样本问题等支持材料,严密的分析牛津剑桥各学院录取数据,为申请人提供了切实、专业的升学指导。使得学生在申请牛津及剑桥本科工程类专业的成功率达40%,帮助众多学子圆梦牛剑。
Beth
Beth老师作为沙特阿拉伯的皇家导师,曾在求学期间拿到剑桥大学录取通知书,本科毕业于英国布里斯托大学英文戏剧系(English and Drama), 硕士毕业于皇家威尔士音乐戏剧学院(Musical Theatre)。
2014年至2016年,Beth在迪拜担任私人高级教育顾问及导师,负责教授本地和国际学生的基础课程以及升学指导工作。由于学生的文化背景差异明显,因此Beth老师在此期间积累了丰富的针对不同学生群体的指导经验,建立了广大的外籍学生网络资源;在英国,欧洲各国,美国以及澳大利亚都分别拥有自己的指导过的学生,其中指导对象还包括了阿联酋皇室成员。
目前,Beth老师担任线上指导老师,负责教授GCSE及A-level基础课程及牛津剑桥大学申请辅导。结合她多年海外授课及辅导申请的经验,Beth老师深知国际学生在牛剑大学申请过程中的优势及劣势,更会结合学生们的自身情况扬长补短,帮助学生从各个方面比如逻辑分析,现场反应,学科分析,知识扩展等进行学习和练习。Beth老师既专业又耐心的指导深受学生和家长的好评,她也希望可以帮助到更多有需要的学生。
1
介绍面试流程•根据不同专业梳理面试流程•详细了解面试内容•牛津或剑桥大学在寻找怎样的申请者?•了解面试官背景(如学科研究方向)
2
专业学科课程指导•详细了解所报专业学科背景知识•熟练掌握所学相关学科内容,建立完善学科知识•广泛阅读学科相关内容,了解与科目相关实时社会新闻•建立批判性思维有效全面的的分析问题
3
面试技巧分析•学习语言沟通技巧•如何有效的交流所学学科知识•加强并提升面试技巧•加强在不熟悉环境里临场发挥的信心及经验
4
模拟面试part 1•熟练掌握PS内容及所提交书面申请材料内容•分析如何扩展相关内容•面试内容归纳总结•面试问题系统训练
5
模拟面试part 2•体验真实面试场景•深度模拟面试反馈•提供面试改进策略
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