发布时间：2016/9/23 来源：互联网 阅读：249次 作者：admin
“修学旅游”是国际上比较流行的一种旅游形式，主要是组织青少年学生利用假期到国外进行旅游、观光和特定知识的学习，是学生接触世界、增长学识、加强人际交往的有效途径，随着我国经济的发展和对外开放，简单的夏令营模式已经不能满足学生和家长的期望了，所以修学游一经推出，就受到了学生们的欢迎，在体验异域风情的...
“修学旅游”是国际上比较流行的一种旅游形式，主要是组织青少年学生利用假期到国外进行旅游、观光和特定知识的学习，是学生接触世界、增长学识、加强人际交往的有效途径，随着我国经济的发展和对外开放，简单的夏令营模式已经不能满足学生和家长的期望了，所以修学游一经推出，就受到了学生们的欢迎，在体验异域风情的同时，许多有志将来要出国留学的中学生还亲自参观了解了想要深造的大学，与学校取得了直接联系，有的甚至还直接递交了申请，走上了留学的捷径。
近日，记者从中国国际旅行社、中国旅行社、康辉旅行社、神州国际旅行社等北京几大有出境业务的旅行社了解到，各旅行社曾经开设的修学旅游线路大多也是留学的热门国家，旅游和留学之间似乎存在某些关联。在调查中记者发现报名者主要有两个特点：1.家长们醉翁之意不在酒。报名的家长绝大多数希望将来孩子可以到海外留学，报名的学生几乎100%都有留学意向。很多报名的家长自己就有在国外学习生活的经历，虽然孩子年纪很小但是也希望孩子到国外转转，对当地的风俗、文化有所感受进而产生兴趣，从而作为将来留学的理想选择。2.报名学生的年龄分布不均。澳洲游，韩日游，新马泰游等一般初中生和高中生比重接近，高中生多一些,大概占50%以上。而留学热门英国的修学游甚至出现了小学生。显然学生和家长们认为修学旅游和未来的留学是相关的，那么修学旅游是否对留学有助益？到底可以达到什么目的？哪些人适合参加修学游呢？记者带着以上问题采访了北京开办此项目的几家大型旅行社、留学中介机构以及留学方面的专家。
修学游以旅游为主
神州国际旅行社留学部的崔京存先生认为，修学游内容主要包括著名景点游览、当地高等学府参观但重在游览，主要目的是开阔视野增长见识。如果是仅仅为了考察学校收效往往不大。一、考察学校少时间短。只考察1-2所大学，时间上大概只占旅游全程的10%，而且修学游时间较短，一般两三周左右。例如国旅去年夏天推出的“14天畅游英伦”，除去往返两天，余下的十二天中前六天语言学习后六天旅游，各占50%，这一比例在各个旅行社的线路中比较有普遍性。后六天的旅游中只有一天是学校考察：剑桥大学城，其余五天就是一些传统的旅游项目如：国会大厦、大英博物馆、莎士比亚故居等。二、考察的内容不够深入。考察的学校多数不会是名校。无论在国内还是国外，除非有教育部门的批准，学校特别是名校是不会过度对外开放的，因此修学游所能了解到的仅仅是学校的校园环境以及一些浮光掠影的宏观印象。三、学生自身的阅历和知识积累不足无法胜任考察的任务。崔先生表示，目前教育体制下培养的中学生的语言水平仅仅可以保证基本日常交流但能够自主同校方进行深度交流，详细咨询专业设置、教授人员配备、递交申请的学生可谓是凤毛麟角。因此,即使学生到了心仪已久的名校也会因语言障碍导致沟通层次浮于表面无法深入。
留学考察要有备而来
如果仅仅是想进行留学考察，崔先生认为教育考察要注意以下四点：
一、丰富的专业知识和阅历----家长单独组团比学生更适合考察，而且家长必须是对留学的国家的教育有深入的了解才可以胜任。另外据汇佳万国教育咨询机构的刘先生介绍,一些开展游学业务的中介机构内部会派专人进行教育考察,如果是针对学生的游学考察团一般都属于定向培养,需要交定向培养费。
二、目的明确、针对性强----学生如果已经明确自己要去的学校而且旅游线路中又包含了这所学校，当然可以选择修学旅游深入实地，还有可能直接递交申请。另外，一些旅行社的修学游会安排去一些知名度不太高的学校考察，并请学校老师给学生以专题或演讲的形式讲课，学生可以对这所学校的教育状况有比较深入的了解。
三、选择自由行的旅游方式----这种旅游方式旅行社只负责往返的机票其余时间自己安排，如果提前筹划自己安排好考察线路，完全可以选择这种灵活的方式。
四、核算成本----修学游成本按照比例计算并不比在国外留学费用低，例如某旅行社提供的澳大利亚修学游：澳大利亚留学直通车9日游14600元/人，澳大利亚修学之旅12日游14980元/人，澳大利亚修学之旅19日游18800元/人，英国学府巡视10日游18800元/人。一定要具备雄厚的经济基础。
对修学游认识存在误区
误区一：“小留学生”问题可通过修学游解决
有家长认为“自费留学的花费一般都在几十万元，如果盲目出国必然带来精力和经济上的损失。最近就有小留学生因为对学校教学质量不满意、无法适应国外生活等原因已经回到国内上学。如果在正式留学以前能借助修学游的机会花上一两万元，亲自到学校去考察、感受一番，就能避免出现这样的问题了。”对此新东方学校的王小姐和海淀外国语实验学校的李健先生都不太赞同。王小姐认为，由于孩子年龄小、旅游时间有限，语言交流障碍等问题，导致孩子看到的只是学校的表面现象，如校园环境、气候条件等，而对于教学质量等却很难充分了解。通过这片面的认识，由还不太成熟的孩子去判断某所学校是否适合读书未免太草率了。而且，孩子一般都不是很定性，也许由于一时的好奇而决定到某所学校，往往没多久会感到厌烦，如果孩子在国内，家长可以帮孩子换所学校，但是孩子在国外读书，操作起来就很麻烦了。李先生提醒家长18岁以下的孩子不适合留学，比较理想的年纪是高二以后，孩子在思想准备上比较成熟并具备一定自理能力，这时出国可以减少很多不必要的麻烦。如果孩子年纪小最好是家长已经在留学国家居住了一段时间，对当地情况比较了解，并有条件照顾孩子。
误区二：修学游可以取代中介咨询
一些人认为“能不能适应国外的生活环境？学校教学设施好不好？上哪所学校？学什么专业好？修学游之后都能得到回答。”王小姐认为，修学游可以扩大学生的眼界，但是并不能给学生在将来留学中带来太大的优势。通过短期的修学游，学生收获最多的可能是去体会异国他乡另一种文化氛围，至于想通过修学游来充分了解国外大学以方便后期选择学校，这是不太现实的。至于如何了解学校的情况，可能用得最多的就是通过网络了，另外也可以咨询留学中介，但是即使是知名度最高的中介机构也还是盈利性机构有一定利益倾向性，在对各个大学的评价排名上很难保证纯客观，可能家长并不放心，建议家长可以通过向国外留学归来的人咨询一下，他们带来的信息比较实际。李先生还建议学生浏览国外大学自己的网站。无论国内外大学，自身网站上的信息是非常可靠的，家长基本可以放心。：
欢迎家长与学子们咨询本项目。
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